４月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 春かぜをたどって | |
| A話すこと・聞くこと | もっと知りたい、友だちのこと |
５月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 文様／こまを楽しむ | |
| B書くこと | 気もちをこめて、「来てください」 | |
| C読むこと | まいごのかぎ |
６月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| B書くこと | 仕事のくふう、見つけたよ | |
| C読むこと | 本で知ったことをクイズにしよう／鳥になったきょうりゅうの話 |
７月
８月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | ちいちゃんのかげおくり |
９月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| A話すこと・聞くこと | おすすめの一さつを決めよう |
１０月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
|
C読むこと B書くこと |
すがたをかえる大豆 食べ物のひみつを教えます |
１１月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 三年とうげ | |
| B書くこと | わたしの町のよいところ |
１２月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | ありの行列 |
１月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| B書くこと | たから島のぼうけん | |
| A話すこと・聞くこと | お気に入りの場所、教えます |
２月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | モチモチの木 |
３月
