４月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 帰り道 | |
| A話すこと・聞くこと | 聞いて、考えを深めよう |
５月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 笑うから楽しい／時計の時間と心の時間 | |
| B書くこと | たのしみは |
６月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| B書くこと | デジタル機器と私たち | |
| C読むこと | 私と本／星空を届けたい |
７月
８月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | やまなし |
９月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| A話すこと・聞くこと | みんなで楽しく過ごすために |
１０月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
|
C読むこと B書くこと |
『鳥獣戯画』を読む 発見、日本文化のみりょく |
１１月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | ぼくのブック・ウーマン | |
| B書くこと | おすすめのパンフレットを作ろう |
１２月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 考えることとなやむこと／考えることを考え続ける／考える人の行動が世界を変える |
１月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| B書くこと | 大切にしたい言葉 | |
| A話すこと・聞くこと | 今、私は、ぼくは |
２月
| 領域 | 単元名 | 授業案 |
| C読むこと | 海の命 |
３月
